Раннее развитие

Развивающие занятия

Для детей от 6 мес. до 3 лет

Возраст до 3-х лет принято называть ранним детством. Ребенок активно познает мир через слух, вкус, зрение, осязание, обоняние. Он делает первые шаги, говорит первые слова, задает первое "почему?" Именно богатый и разнообразный опыт, накопленный крохой, посредством различных органов чувств, станет в будущем наилучшей основой для прочных теоретических знаний, логического и абстрактного мышления.

Для ребенка первых лет жизни очень важен тесный контакт с мамой, которая дает ему чувство безопасности, особенно в новых ситуациях. Необходимо не только мамино присутствие, но и ее участие во всех занятиях малыша. Мама помогает маленькому человечку знакомиться с тем, что его окружает; эмоционально поддерживает его деятельный интерес, стремление добиться первых маленьких целей.

И, пожалуй, самым главным мы считаем позитивное эмоциональное состояние ребенка. Мы стремимся к тому, чтобы малыш с удовольствием приходил в группу, увлекательно и разнообразно проводил время, рос в радости и с верой в собственные силы.

Английский для малышей

Мы предлагаем вашему вниманию совершенно необыкновенные занятия английским языком для малышей от 1 года до 3-х лет. Не существует детей с полным отсутствием языковых способностей. Все мы когда-то научились говорить на родном языке, только кто-то начинает говорить уже в год, а кто-то молчит и в два с половиной. Что делают родители во втором случае? Считают ли они, что ребенок не знает языка? Нет! Ведь он понимает обращенную к нему речь! Заставляют ли повторять за ними слова? Нет! Мудрый родитель знает, что с таким ребенком надо просто больше говорить, и однажды количество непременно перерастет в качество!

На наших уроках можно не учиться вообще, а просто играть в английский язык! Ни для кого не секрет, насколько необходимым стал английский в современной жизни. Но у малышей абсолютно иная мотивация, нежели у нас, взрослых. Им неведомо стремление к успеху, совершенствованию, "модернизации", им интересно одно - ИГРА!

И вот в нашей Школе малыш и сможет как следует поиграть! А самое главное - поиграть в английский язык вместе с мамой! Наблюдая за мамами, малыши повторяют движения и слова. А играя c мячиками, кубиками, куклами, они слышат английские фразы, запоминают стишки, песенки, считалочки, понимают задания, сказанные на английском языке, и с радостью их выполняют.
Забавные конкурсы, загадочные гости, кукольный театр, подвижные игры,- все это помогает ребенку и маме постигать азы общения на английском языке.

"Я и мир". Развитие мышленя. Развитие речи

В основе занятий "Я и мир" лежит комплексно-игровой подход. Занятия проходят в игровой форме и построены на частой смене видов деятельности. Это способствует всестороннему развитию детей, поддерживает их хорошее настроение и постоянный интерес: "А что же будет дальше?".

На занятиях соблюдаются основные педагогические принципы: последовательность, постепенное усложнение и повторяемость материала. Создается тесная связь слова, движения, обогащается словарь детей.

Широко используются пальчиковые, речевые, музыкально-двигательные и коммуникативные игры, практические эксперименты с доступными материалами (вода, мука, песок, крупы, краски, тесто,….). Творческие задания в разных техниках (рисования, аппликации, лепки) помогают развивать практические умения и фантазию.

Занятия включают:

Развитие речи
- Артикуляционная гимнастика
- Упражнения на развитие речевого дыхания
- Пальчиковые игры
- Имитационные игры
- Разучивание потешек и чистоговорок

Развитие мышления
- Пальчиковые игры
- Игры для развития мелкой моторики
- Игры на развитие тактильных ощущений
- Развивающие игры, формирующие представления о форме предметов
- Развитие навыков классифицирования
- Развитие цветового восприятия

Уроки фантазии и творчества

На уроках фантазии и творчества малыши знакомятся с миром красок и цвета. Рисуют кисточками, пальчиками, палочками, паралоном. Вместе с мамами дети творят как индивидуальные, так и коллективные композиции. Изучают разные способы лепки и развивают мелкую моторику руки. Вместе с мамой учатся клеить, рвать бумагу и придумывать "пушистые" картины.


"Листопад" гуашь коллективная композиция урок художественного творчества	"Я шагаю по дороге" гуашь индивидуальная композиция урок художественного творчества	"Облака на небе" коллективная композиция урок творческой фантазии

"Мухомор" пластилин индивидуальная композиция урок фантазии и лепки	"Накормлю-ка я свою собачку" тесто индивидуальная работа урок фантазии и лепки	"Яблочки на дереве" пластилин индивидуальная композиция урок фантазии и лепки

Музыкальная сказка

Музыкальные занятия для детей 1-3 лет занимательны по сюжету и интересны по своему содержанию. Это:
- песенное творчество;
- музыкально-театрализованные представления;
- игра в детском оркестре.

Дети 1-3 лет: вместе с мамами! берут активное участие в музыкальных занятиях:
- поют небольшие песенки, понимают, про что в них поётся;
- развивают артикуляцию, координацию, мелкую моторику;
- своевременно выполняют несложные движения под музыку;
- эмоционально реагируют на музыкальный материал разного характера;
- учатся различать темп музыки (быстрый, медленный), динамические оттенки (тихо, громко);
- учатся узнавать звучание музыкальных инструментов, контрастных по высоте и тембру.
На протяжении всех занятий дети играют, и, играя, обучаются музыке легко, весело и с интересом!

Беби спорт

Возраст с полугода до трех лет является наиболее чувствительным возрастом в формировании двигательной активности ребенка, в становлении координации.
В этом возрасте приобретаются основные навыки межличностного взаимодействия.
Начинает развиваться самостоятельность. Ребенок стремится познать возможности своего тела. Он учится ориентироваться в пространстве.
Совместная деятельность на занятиях сближает маму и малыша. Активность мамы создает прекрасную основу для гармоничного развития ребенка.

Занятия включают:
- гимнастические упражнения, направленные на развитие гибкости и пластичности тела; - танцевальные упражнения для чувства ритма;
- лого-аэробику - физические упражнения с одновременным произношением звуков и четверостиший, что развивает координацию и речь;
- подвижные игры, направленные на сенсорное развитие, на освоение навыков равновесия и на обучение правильной ходьбе;
- веселый массаж;
- упражнения на улучшение осанки, профилактики сколиоза и плоскостопия и на развитие мелкой моторики рук и ног ребенка.